学习是提升个人能力之本，也是加强团队建设的关键举措。2020年以来，中国二十冶集团在全公司上下开展了大兴“学习之风、培训之风、交流之风”活动，城建公司经营管理部紧紧抓住这次学习“东风”，在本系统内迅速掀起学习热潮，团队建设取得了长足的进步。两年来，该系统先后有6人被中国二十冶集团聘为造价专家含1名高级造价专家、6人考取造价工程师资格证书。

营造浓厚氛围 激发内在动力

团队的氛围对员工的影响是全方位的，有什么样氛围就能激发出什么样潜能，带出什么样的员工队伍。

火车跑得快，全靠车头带。在经营管理部这个团队，被中国二十冶集团聘为造价专家、列为后备干部人才库的部门负责人吉李伟是大家学习的榜样。他经常利用业余时间学习研究各类经营管理制度，深入分析公司所属项目经营管理状态，成为了公司经营系统的“行家里手”。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在部门负责人吉李伟的带领下，经营管理部提出了“创建学习型团队、争做学习型员工”的口号，部门员工结合各自工作岗位、业务技能要求和职业发展规划，制定个人学习成才计划，以兴趣小组为载体，组员之间相互帮助、相互督导、相互激励，完成既定学习目标。对于新入职的员工，根据他们的学历、专业、特长、爱好、性格等综合因素，帮助制定“个性化”成才培养计划，“量体裁衣”指定师傅，签订师徒协议，定期组织考核验收，从“源头”上建立起学习培训机制。

为了激发团队的学习热情，经营管理部倡导“工作学习化、学习工作化”的理念，针对工作中遇到的难点、总结的经验、创新的方法，经常性开展研讨交流、经验分享、头脑风暴等活动，以学习促业务提升、以学习促工作提质、以学习增进团队感情，形成了浓厚的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

创新载体运用 增强学习效果

“周三晚上是我们的‘制度学习日’，经营系统的制度种类繁多，作为公司经营管理部门，只有人人成为‘制度通’，才能更好地指导项目经营管理工作”，在谈到制度学习时，公司分管经营工作的副总经理杨杰说道。

为了提升制度执行力，中国二十冶集团汇编了《管理制度核心内容摘要》，成为公司和项目部开展各项工作的主要依据。公司经营管理部在利用“制度学习日”加强自身学习的同时，加大对项目经营管理系统学习的督导检查力度。一方面，不定期组织项目人员进行经营制度、业务技能等方面的学习培训交流活动，统一制度执行标准，会诊讲解业务难题;另一方面，针对成本分析、物资管控、结算办理、广联达运用等工作业务中出现的难点问题，利用腾讯会议视频系统，进行“一对多”、“点对面”式的线上业务培训，提升经营系统的整体业务技能。为了检验学习成果，公司经营管理部利用微信小程序，定期组织制度知识和业务技能考核，并在群里公布考试成绩，帮助经营人员增强学习的主动性和危机感。同时，还组织“学习之星”、“业务能手”等评比活动，通过评比表扬激发了经营人员自觉学习的内在动力。

坚持学以致用 提升团队能力

公司在建项目多、分布广，如何将所学的经营业务知识运用到项目经营管理中，帮助项目降本增效，提升项目盈利能力，是经营管理部面临的一个现实课题。

学习的目的在于运用。为了尽快提升项目经营的业务水平，经营管理部提出“标准化、清单化、流程化”经营管控措施，依据中国二十冶集团各类经营管理制度，重点对物资招投标、合同管理、材料验收、材料结算付款、废旧物资及周转材料等重点环节的标准要求、环节流程进行一一梳理，列出清单，供项目一线经营人员参照执行。为了检验项目执行效果，经营管理部采取“线上+线下”相结合的方式进行系统检查，并将检查结果采取《经营管理月报》的形式进行通报讲评，对于问题比较多、经营管控风险比较大的项目，及时约谈项目经理和经营负责人，分析经营队伍现状，研究对策措施，列出处罚清单。通过反复不断地督导检查，经营系统人员的制度执行力越来越强了，业务技能越来越高了，风险防控的意识也越来越好了。

“通过打造学习型团队，不仅让我们学到了知识，更重要的是营造了一种学习的氛围，大家在这种氛围中学习更有动力，工作更有劲头，职业发展也更加清晰明了了。”经营管理部刚入职员工江如静在谈到学习体会时这样说道。

中国二十冶城建公司 徐德明、金阳供稿